Prodi Pendidikan IPA mengucapkan: "SELAMAT ATAS TERBENTUKNYA Ikatan Pendidik Sains dan Teknologi Indonesia (IPSTI)"

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Menghadapi persaingan pada era globalisasi menuntut kita sebagai pendidik untuk senantiasa meningkatkan mutu pembelajaran, supaya anak didik kita memiliki kompetensi yang dibutuhkan dalam kehidupannya. Namun realita yang terjadi adalah masih banyak kita jumpai kondisi anak didik yang belum mempunyai kompetensi seperti yang diharapkan. Banyak faktor yang menyebabkan permasalahan ini, seperti: kemampuan anak didik yang beragam, sarana dan prasarana untuk kegiatan pendidikan, sumber daya manusia sebagai tenaga pendidik, serta dukungan masyarakat dan pemerintah untuk peningkatan kualitas pendidikan yang belum optimal.

      Untuk menjawab permasalahan diatas, dengan penuh kesadaran para pendidik yang tergabung pada Ikatan Pendidik Sains dan Teknologi Indonesia (IPSTI) ingin memberikan kontribusi yang lebih besar pada peningkatan kompentensi yang dimiliki anak didik dan kualitas pendidikan. Tentunya hal ini dimulai dari peningkatan kualitas sumber daya tenaga pendidik, melalui IPSTI para pendidik dapat mengembangkan penelitian dan pengabdian pada masyarakat, teknologi pembelajaran, inovasi strategi pembelajaran, penulisan jurnal ilmiah, serta kegiatan lain yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan bangsa dan negara. Apa yang dilakukan oleh IPSTI sejalan dengan yang dilakukan oleh pemerintah sesuai dengan: 1) UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 2) UU Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dan  3) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 Tahun 2007.

      Kegiatan IPSTI yang berpusat di gedung D FKIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo bervariasi, seperti: workshop kurikulum, seminar nasional pendidikan, lokakarya pembelajaran, diskusi tentang model pembelajaran, dan studi banding. Adapun keanggotan IPSTI adalah para guru, dosen, dan praktisi pendidikan.

      Akhirnya, kami civitas akademika program studi Pendidikan IPA mengucapkan selamat atas terbentuknya Ikatan Pendidik Sains dan Teknologi Indonesia (IPSTI) semoga bermanfaat untuk kemajuan pendidikan bangsa dan negara.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kaprodi Pendidikan IPA

Dr. Nur Efendi, M.Pd

KERJASAMA PRODI PENDIDIKAN IPA 

Dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi, Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)  Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) melakukan kerjasama dengan pihak-pihak terkait (stake holders) untuk tercapianya tujuan yang ditetapkan. Adapun kerjasama yang sudah disepakati dalam bentuk Nota Kesapahaman (Memorandum of Understanding) oleh Kaprodi Pendidikan IPA Bapak Dr. Nur Efendi, M.Pd dengan pihak-pihak yang tersebut dibawah ini:
1. SMP Negeri 3 Sidoarjo.
2. SMP Muhammadiyah 2 Taman Sidoarjo.
3. SMP Negeri 4 Sidoarjo.
4. Akademi Keperawatan KOSGORO Mojokerto.
5. Yayasan Tunas Unggul Insani Kebonagung Sidoarjo.
6. CV. Krida Sarana Mandiri.
Selain untuk kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi, kerjasama ini juga berguna pelakasanaan kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bagi mahasiswa pendidikan IPA dan peningkatan serta pengembangan Ilmu Pengetahuan Teknologi (IPTEK).

DESKRIPSI KEGIATAN PRAKTIKUM DI LABORATORIUM PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO (UMSIDA)

Deskripsi Praktikum pada Laboratorium IPA:

1.    Mata kuliah Kimia Dasar 3 SKS, termasuk di dalamnya praktikum mahasiswa untuk mendiskusikan dan mempraktekkan tentang cara menggunakan alat-alat dan cara menangani bahan-bahan di laboratorium kimia dasar dengan benar, cara melakukan percobaan kimia yang benar, cara mengamati perubahan kimia dan cara menghitung data-data percobaan. Pengenalan Alat, Pengenalan Bahan, Preparasi larutan (Pengenalan standar primer, sekunder, larutan stok, larutan kerja), Pembakuan larutan sekunder dan pengenalan jenis indikator, Kolorimetri, Kelarutan (Polar, non Polar), Larutan bufer, Analisis kualitatif gugus fungsi.

2.    Pada mata kuliah Fisika Dasar 3 SKS termasuk di dalamnya praktikum mahasiswa untuk membentuk kemampuan, keterampilan, dan pengalaman  dalam menggunakan alat-alat percobaan untuk pembahasan konsep-konsep dasar mekanika, getaran bunyi, dan konsep dasar thermofisika mencakup konsep suhu dan kesetimbangan thermal, penentuan kualitatif skala suhu dan ekspansi thermal konsep panas, kalormetri diagram fase, diagram P-V-T. Kelembaban dan humiditas hantaran panas konduksi, konveksi, dan radiasi, pengantar thermodinamika, energy internal sistem, ekspansi bebas efek joule dan pengantar teori kinetik gas, konsep dasar kelistrikan, gelombang, optik, dan fisika modern sehingga mereka diharapkan menggembangkan sikap ilmiah.

3.    Mata kuliah Biologi Umum 3 SKS terdapat kegiatan praktikum yang dilakukan mahasiswa dengan tujuan mahasiswa mengembakan sikap ilmiah menerapkan percobaan untuk membuktikan bagaimana asal mula kehidupan, bentuk dan struktur membran, transportasi zat, struktur, dan fungsi sel, nutrisi fotosintesis, proses alimentasi, respirasi sel, vitamin, hormon dan saraf, asas reproduksi, genetika molukuler, sintesis protein, konsep ekosistem, dan evolusi, keanekaragaman makhluk hidup, nomenklatur, populasi, radiasi, asam nukleat, transformasi energi.

4.    Selain itu Laboratorium IPA juga digunakan untuk praktikum mata kuliah yang terkait dengan kompetensi IPA, seperti: Makhluk Hidup dan Kehidupan, Zat dan Energi, Interkasi antar Makhluk Hidup, Interkasi antar Faktor Fisik, Gerak dan perubahan, Fluida, Larutan, Metabolisme dan Pengendaliannya, serta mata kuliah lainya yang terkait dengan IPA.

Gambar 1. Mahasiswa Praktikum Menggunakan Mikroskop untuk Mengobservasi Struktur Sel.

Deskripsi Praktikum pada Laboratorium Pembelajaran:

Pada mata kuliah Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) I dengan jumlah 3 SKS mahasiswa juga melaksanakan praktek tentang pembahasan  hakikat sains, pengantar pembelajaran, hasil belajar dan strategi pembelajarannya, pembelajaran konsep, disajikan dalam bentuk teori dan praktek. Selain digunakan praktikum pada mata kuliah ini, laboratirium ini digunakan untuk mata kuliah Pembelajaran  IPA II, Pembelajaran IPA III, dan Microteaching.